충북대학교 건축학과

초급설계 Ⅰ(Elementary Architectural Design Ⅰ)

목표 : 건축표현
건축설계에 필요한 기본적인 표현기법 및 고려사항을 익힌 후, 세 가지 공간구성요소(선, 면, 볼륨)에 의한 간단한 공간 및 형태구성 연습을 통하여 도면 그리는 법과 다양한 공간 및 형태에 내재한 건축적 가능성과 이미지를 익힌다.

 

 

건축표현(Architectural Presentation)

건축 커뮤니케이션 방법으로써 건축적 아이디어를 2차원 및 3차원의 다양한 드로잉 및 프리핸드 스케치로 표현하는 능력을 학습한다.

 

 

초급설계 Ⅱ(Elementary Architectural Design Ⅱ)

목표 : 건축표현
세 가지 공간구성요소와 네 가지 구성방식(더하기, 빼기, 나누기, 곱하기)에 의한 좀 더 발전된 공간 및 형태구성 연습을 통하여 다양한 공간 및 형태에 내재한 건축적 가능성과 이미지를 익힌다.

 

 

건축학개론 (Introduction to Architecture)

건축의 개론적 논의를 통하여 건축물과 건조 환경이 생성되는 제반현상에 대한 기초적 지식을 습득한다.

 

 

건축설계 Ⅰ(Architectural Design Ⅰ)

목표 : 기본 설계 - 개체성
건축설계Ⅰ은 건축설계의 기초를 이루는 단위공간과 형태의 기본원리를 이해하고, 이들을 구성 · 조합 · 배치 · 연결하는 방법을 익히도록 한다.

 

 

서양건축사(History of Western Architecture)

고대로부터 근대건축까지의 서양건축의 발전 상황을 이해하고, 인문사회적요인, 건축양식과 구조, 의장상의 변천과정 등을 학습한다. 이를 위해 각 시대별 건축 흐름 및 특성을 파악하고 이를 주요작품 사례를 통해 살펴본다.

 

 

건축구조역학(Architectural Statics)

건축구조에 관한 구조역학에의 도입에 해당되며, 역학의 평형조건, 응력과 변형에 대한 기본적인 이해에 본 강좌의 주안점을 둔다. 또한 건축물의 설계에 필요한 구조적 안전성에 대한 기초적 능력 및 응용력을 함양 시킨다.

 

 

건축과 컴퓨터(Design Computing)

건축설계에 필요한 다양한 컴퓨터 응용 프로그램의 기본기를 익히고 전체적인 기능을 이해하여 실제 건축설계에 응용하는 능력을 기른다.

 

 

건축설계 Ⅱ(Architectural Design Ⅱ)

목표 : 기본설계 - 기본시스템
건축설계 Ⅱ의 주제는 건축을 이루는 기본 시스템(공간, 구조, 재료 및 동선체계 등)들이 건축공간과 형태를 구성하는 데 어떻게 유기적으로 관계하는가에 대한 이해를 목적으로 한다. 건축체계들 간의 관계가 대지조건, 프로그램과의 관계에서 수행되도록 한다.

 

 

건축일반구조 (Building Construction)

건축구조 및 시공 원리 및 사례를 학습하고 계획-구조-시공의 통합체계를 이해함으로써 계획 설계를 할 수 있는 능력을 기른다.

 

 

건축환경(Environmental Technology)

쾌적한 공간을 제공하는데 필요한 건축의 환경적인 요소에 대한 지식을 이해하고 건축설계에 응용할 수 있는 원리와 과정을 습득케 한다. 특히 건물의 에너지 절약 및 일조, 일사, 환기, 단열, 외피설계 등의 방법론을 인지하고 이 원리를 과학적으로 응용하여 실제 설계 과정에 반영 할 수 있는 능력을 기른다.

 

 

건축설계 Ⅲ(Architectural Design Ⅲ)

목표 : 일반설계 - 공동성과 공공성
주변건물과 연계된 소규모 다목적 공간과 도심지 문화 공간 설계를 통하여 건축의 공동성, 공공성과 더불어 충북의 정체성을 탐구하도록 한다. 개인별, 팀별 작업을 통하여 설계에 관련된 다양한 정보를 수집, 분석 및 종합한 프로그램을 만들 수 있으며 이를 설계에 응용할 수 있는 능력을 기르도록 한다.

 

 

한국건축사(History of Korean Architecture)

한국건축사의 계통을 이해하도록 하며, 한국건축사관 정립에 기초가 될 근본이론 및 방법론을 강론한다. 동시에 현장조사를 통한 전통건축의 본질적 의미와 실체를 체험할 수 있도록 한다.

 

 

재료와 구법(Materials & Assemblies)

건축 재료들이 가지고 있는 물리적 성질, 기능 및 역할에 중점을 두고 각 재료들의 품질과 적용방식을 학습한다. 또한 시공 기술과 건축 재료의 성질에 관한 지식을 토대로 건물 구성 원리의 기본 개념을 습득한다.

 

 

근대건축론(Theory of Modern Architecture)

본 강좌는 19세기 말에서 20세기 중반에 걸쳐 이루어졌던 다양한 건축운동과 이즘들, 건축가와 작품에 대한 강의로 이루어진다. 또한 거장 건축가들의 건축이론과 실제 작품과의 관계에 대하여 세미나를 통하여 비평적 시각에서 이해하도록 한다. 근대건축의 역사, 이론 및 선례에 대한 통시적, 공시적인 이해, 건축의 보편성과 특수성에 대한 이해를 통하여 건축설계에 응용할 수 있는 능력을 기르도록 한다.

 

 

주거론(Theory of Housing)

본 강좌를 통하여 주거의 의미, 주거와 문화의 상관관계 및 다양한 주거형식과 삶의 변화과정을 학습한 후 그 내용을 설계과정에 접목시킬 수 있는 능력을 기른다.

 

 

건축설계 Ⅳ(Architectural Design Ⅳ)

목표 : 일반설계 - 건물시스템
사용자의 다양한 요구를 수용하는 공동주거 건축 설계를 통하여 단위주거의 설계, 단위주거의 조합방식, 그리고 외부공간의 설계수법을 익히도록 한다. 또한 소규모 주거 및 상업공간의 리모델링을 통하여 공간?형태구성과 건물시스템을 통합하는 능력을 기르도록 한다.

 

 

환경친화건축(Sustainable Architecture)

건축에서의 생태적 원리를 이해하여 환경의 지속가능성을 위한 디자인 전략을 공부한다. 열, 빛, 음과 같은 환경적 요소들이 건조 환경의 질에 미치는 영향을 이해한다. 21세기 새로운 패러다임으로서의 ‘환경적으로 건전하고 지속가능한 개발’을 위하여 환경친화적 재료와 건설자재의 재활용 및 폐기물처리 등 실천을 위한 정책과 과제에 대하여 강의, 토론, 사례발표를 병행한다.

 

 

건축법제도(Building Code & Regulation)

건축실무에 영향을 미치는 각종 관련제법, 건축사법, 전문 용역과 관련된 규약 등에 관한 법을 인지하며 이에 따른 건축사의 법적 책임을 인지하도록 한다. 공중보건과 공공의 안전 및 복지, 재산권, 건축법규, 장애자의 접근성(Accessibility)을 고려한 건축법 및 지방자치단체의 조례와 규정들을 이해한다.

 

 

디지털 건축(Digital Design in Architecture)

컴퓨터 기술의 창조적인 역할을 건축공간과 형태, 도시 공공간의 이해와 창조에 적용해본다. 정통적인 미디어와 첨단 디지털 기술을 통한 설계과정을 체험하도록 한다.

 

 

구조시스템(Structural Systems)

구조시스템의 종류와 구성방식을 이해하고 구조시스템을 활용한 건축디자인 능력을 배양한다.

 

 

건축설계 Ⅴ(캡스톤디자인) (Architectural Design Ⅴ(Capstone Design))

목표 : 심화설계 - 문화와 도시맥락
건축설계Ⅴ는 4학년 학생을 대상으로, 도시 맥락을 고려한 복합적인 건물의 설계와 이해를 목적으로 한다. 상업과 주거·문화공간이 공존하는 도시지역의 분석을 통해 복합성, 주변 맥락과 상호관계성을 중요개념으로 문제해결능력을 향상한다.

 

 

건축설비(Mechanical Systems)

건물의 실내 환경과 성능을 향상시키는 제반설비에 대한 전반적인 이해를 목적으로한다. 다양한 건물에 조화된 설비시스템의 적용능력을 배양한다.

 

 

충북의 건축문화(Architectural Culture of Chungbuk)

충북의 건축과 도시의 역사 문화 환경에 대하여 유형별, 지역별, 주제별로 이해하도록 한다. 충북 건축이 지니는 역사 문화 환경의 본질이 지역의 건축은 물론 세계건축에 기여할 수 있음을 이해하도록 한다.

 

 

친환경설계방법론(Eco-Design Methodology)

건축의 기획단계에서 설계과정에 이르는 다양한 건축유형별 계획이론과 접근 방법을 연구한다.

 

 

단지계획(Site Planning)

이 과목은 사회, 경제, 문화, 자연 등의 조건과 맥락이 물리적 환경을 조성하는 과정인 단지계획에 어떠한 영향을 미치는지 이해하는데 목적이 있다. 이 과목에서는 단지계획 시 토지, 건물, 공공 공간, 정책과 규제의 고찰에 필요한 비판적인 사고와 분석 방법을 습득한다.

 

 

건축설계 Ⅵ(캡스톤디자인) (Architectural Design Ⅵ (Capstone Design))

목표 : 심화설계 - 환경친화 시스템
건축설계Ⅵ은 건축계획과 기술(구조, 시공) 및 건축 환경(열, 빛, 공기)이 통합된 환경친화 시스템 설계를 목적으로 한다. 환경친화적 리모델링 기법에 의해 노후 건축물을 재생 또는 활용하는 건축 해결방안을 탐구한다.

 

 

건축과 행태(Architecture and Behavior)

인간의 사회적 행위를 담는 그릇으로서의 건축의 역할을 인식하고 다양한 문화 속에서 개인과 사회집단이 드러내는 가치 및 관습과 환경과의 상호작용에 대해 이해한다. 물리적 환경과 인간행동 간의 상호관계를 밝혀주는 심리적, 생리적, 행태적 이론과 방법을 이해한다.

 

 

건축시공(Construction Technology)

변화하고 있는 건축시공기술과 건설 산업에 대한 전반적인 이해를 통해 합리적이고 경제적인 공법을 선택할 수 있는 능력을 기른다. 또한 시공의 원칙, 절차, 관리에 대해 학습한다.

 

 

한국근현대건축(Modern and Contemporar Architecture in Korea)

한국 현대건축을 이해함에 있어 건축가들의 사고와 그들의 작품은 그 시대적 흐름이나 건축적 사고의 툴, 다른 예술분야와 과학 기술의 발전, 역사적 사건 등과 밀접한 관계를 지니고 있다. 이 강의는 한국이라는 지역적 특수성속에서 현대건축에 광범위하게 나타나는 여러 경향들 중 몇 가지를 주제로 잡고 그 맥락 안에서 현대건축의 흐름을 파악하고자 한다.

 

 

건축설계 Ⅶ(캡스톤디자인) (Architectural Design Ⅶ (Capstone Design))

목표 : 통합설계 - 건물, 도시, 환경의 종합
건축설계Ⅶ은 건축학과 5학년을 대상으로 하는 졸업설계의 전반기 과정으로써, 4년간 습득한 다양한 이론과 설계 능력을 종합하는 단계이다. 졸업설계 주제는 현 시대 한국의 건축문화(환경친화성, 충북성, 한국성)로부터 문제를 찾아 창의적이며 합리적인 해결안을 제시하도록 한다.

 

 

건물시스템(Building Systems)

학생들에게 건설 과정에 필수적으로 고려해야 하는 재료, 설비, 방재, 구조 환경시스템 등을 평가, 선정하여 설계에 이용할 수 있도록 한다. 구조분야, 환경조절분야, 시공분야 등에 소속된 교과목들의 통합을 전제로 하기 때문에 기술관련 교육과정의 최종단계에서 제시된다.

 

 

건축실무(Professional Practices)

건축설계사무소, 건축시공현장 등 건축실무 현장에서 실무를 수행하기 위한 이론적 지식을 배우고 구조, 재료, 시공 등의 통합에 따른 빌딩시스템을 건축설계업무에 적용할 수 있는 능력을 기르도록 한다. 전문용역에 따른 건축사의 역할과 책임을 이해하며, 프로젝트와 관련된 다양한 인간관계의 조정 및 사무실조직, 경영방법, 재정관리에 관해 이해한다.

 

 

건축설계 Ⅷ (캡스톤디자인) (Architectural Design Ⅷ (Capstone Design))

목표 : 통합설계 - 졸업논문 및 실무
졸업설계의 건축설계Ⅶ과 연계되는 건축설계Ⅷ은 종합적인 단계로, 예비건축가로서 자질을 갖추기 위한 실무 중심의 교육을 목표로 한다. 건축의 전 과정인 기획단계에서부터 계획설계, 빌딩시스템, 상세설계에 이르기까지 각 단계에 적합한 도시, 건축적 개념의 전개방식과 실무 설계 과정을 익히도록 한다.

 

 

건축세미나(Seminar on architecture)

기능을 중시한 근대논리에 의해 상대적으로 소홀히 다루어졌던 형태개념의 위상을 재정립하고, 존재방식의 표현으로서의 형태개념 그리고 특히 공존방식의 표현으로서의 변형의 개념을 통하여 닫힌 체계가 아닌 열린 체계의 중요성과 그 잇점을 이해한다.

 

 

건축계획 (Architectural Planning)

건축물의 여러 가지 조건을 이해하고 분석할 수 있는 역량은 건축설계 능력과 연계된다. 이 수업은 다양한 용도의 국내외 건축물 사례를 통해 건축계획 원리를 이해하고 공간의 형태, 구성, 시스템을 해석하도록 한다.

 

 

건축 디자인 방법론 (Architectural design methodology)

건축 창작과정에서의 창발적 아이디어 및 개념의 정립과 더불어 합리적 설계 프로세스 거친 건축디자인의 과정을 학습, 실험한다.
한국적 고유 전통고전을 재해석하여 현재화하려는 주체적 자생성을 주제로 한 교과목의 학습목표는 다음과 같다.
1) 설계 과정의 개념 및 공간조형창조의 창의 융합적 통섭원리 이해
2) 대지와 프로그램의 정확한 분석과 합리적 대안산출 과정의 프로세스의 이해
3) 디자인 과정에서의 적재적소의 디자인 도구 활용의 이해

 

 

건축과 도시설계 (Architecture & Urban Design)

환경과 인간과의 관계를 중심으로 한 도시설계 이론을 습득하고 이를 실제 건축과 도시설계과정에 응용할 수 있는 지식을 축적하고 동기를 부여하기 위한 도시설계의 입문과정으로 수업은 구성된다.
교과목 학습목표는 인간과 물리적 환경과의 상호관계를 사회적, 문화적, 심리적 측면에서 이해하고 이를 구체적인 도시 공간계획 및 건축 설계에 반영하여 보다 이상적인 환경을 조성하는 것이다.

 

 

생태건축(Ecological architecture)

생태건축은 생태학적 본질에 접근하여, 환경부하를 저감시켜 에너지와 자원을 절약하고, 자연의 순환체계에 순응하는 방식의 건축으로, 생태계의 일부로서 건축물과 인간의 상호관계를 이해하고자한다.
학습목표는, 건강한 주 생활의 추구를 위하여 1) 자원과 에너지의 생태적 이용 2) 지역 생태계와 순환계체 보존으로 자연 환경과의 조화 3) 생태학적 시공재료 사용방법을 탐구한다.

교과과정

• 교과과정은 본 프로그램이 속해있는 충북대학교 기준과 한국건축학교육인증원(KAAB)의 인증기준을 함께 충복하는 것을 전제로 한다.
  2021년 현재 졸업학점은 총 162학점이며, 교양 30학점이상, 전공 132학점 이상을 반드시 이수하여야 하며, 세부내용은 아래 표와 같다.

졸업이수학점 162학점	전공이수학점 132학점	전공필수 111학점
		전공선택 21학점
	교양이수학점 30학점	개신기초교양 12학점
		일반교양 12학점
		확대교양 6학점

교양교과

• 충북대학교 건축학과의 교양교과과정은 개신기초교양 12학점과 일반교양 12학점, 확대교양 6학점을 포함하여 최소 30학점이 배정되어 있다. 개신기초교양영역은 전인적 인간으로서 요구되는 보편적 기본소양과 대학교육을 위한 기초적인 학습능력을 배양하기 위한 교양과정이며, 일반교양영역은 인류가 이루어낸 학문과 문화를 이해하고 가치를 공유하는 전통적인 교양교육과 관련된 교과목이다. 또한 확대교양영역은 융·복합 분야 등 미래 사회가 요구하는 다양한 역량을 함양하는 교과목으로 구성하여 각 영역별로 자유로이 선택하여 들을 수 있도록 하여 전문학위 과정에 필요한 인문교양지식 교육이 이루어지도록 유도하고 있다.

전공교과

• 2021학번 기준으로 전공 132학점 중 전공필수 교과는 건축교육에 기초가 되는 건축설계, 역사/이론, 행태/문화, 구조, 환경과학, 재료/구법, 실무 등의 모든 영역에서 필수적으로 요구되는 교과들이 포함되며, 문화적 맥락 24학점, 설계 57학점, 기술 21학점, 실무 9학점으로 지정되어 있다. 전공선택 교과는 건축학개론, 건축과 컴퓨터, 충북건축의 이해, 근대건축론, 주거론, 디지털건축, . 건축세미나, 친환경설계방법론 등 세부전공별 심화교과목으로 구성되어 학기별로 적절히 학생들의 관심에 따라 심화 학습이 가능하도록 하였다.